LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA

LA UNIVERSIDAD

que se decía de los CEIJA 2017 y 2018

Quienes y que decían sobre los Ceija en la plataforma youtube

9 de marzo 2017 -  canal 4 de jujuy -  ceija RENE SALAMANCA - seom Maria del RIo - anticipaban conflictos




21 de septiembre del 2018 -  somos jujuy - rediovision jujuy - sobre la situacion precaria de contrato de los docentes - propietario Jenefes guillermo y otros




26 se sept del 2017 - somos jujuy entrevista a IVAN MENDOZA - director Ceiija Idear - sobre la situacion de recorte y cese de financiamiento de ministerio de educacion





22 marzo del 2018 - todo jujuy - diario on line - medio de cable - canal4 - DUEÑO: UNICABLE


fotos de la protesta de estudiantes





29 de marzo del 2018 - publicacion facebook de estudiante sobre La policía irrumpió en el centro en los que los estudiantes protestaban pacíficamente y de manera violenta como muestra el video, detuvieron a Santiago Esteban Sajama, Yonathan María Gaspar, Hector Hugo Huesped, Valentina Melo, Andrea Gutierrez e Ivan Mendoza


29 de marzo del 2018 -  la izquierda socialista - tras la liberacion de los estudiantes detenidos del Ceija por protesta - detienen a un consejal y al abogado



30 de marzo del 2018 Gobierno de Jujuy - entrevista a Silvina Camusso Directora de nivel medio



1 de abril del 2018 Gobierno de jujuy




4 de abril del 2018 - telesur tv - tv latinoamericana - dueño gobierno venezuela




5 de abril del 2018 - somos jujuy entrevista al gobernador en apertura de sesiones legislativas-



6 de abril del 2018 jujuy al momento - diario on line - medio canal de cable - canal2 - dueño: eduardo cammuso



Para conocer mas sobre los medios de radio y tv en jujuy - dejamos el link al escrito de Gustavo Lello Haciendo TV en Jujuy

CEPJA - COORDINACION DE EDUCACION PARA JOVENES Y ADULTOS JUJUY

documentos 2018

Políticas Educativas para Jóvenes y Adultos en la provincia de Jujuy en el período de transición de gobiernos. “Decires y sentires de los integrantes de la Coordinación de Jóvenes y Adultos” - Humani, Ana; Giménez, Susana; Campos, Sebastián y Patagua, Patricia AQUI

Políticas Educativas para Jóvenes y Adultos en la provincia de Jujuy en el período de transición de gobiernos. “Decires y sentires de los integrantes de la Coordinación de Jóvenes y Adultos”  Humani, Ana; Giménez, Susana; Campos, Sebastián y Patagua, Patricia aquí


DOCUMENTOS QUE NOS DEJA EL EQUIPO CEPJA
Cuaderno de orientaciones didácticas para docentes - nivel primario aquí

DISEÑO CURRICULAR- NIVEL PRIMARIO EDUCACION PERMANENTE PARA JOVENES Y ADULTOS -   AQUí

EPDJA Educación de Jóvenes y Adultos

EDUCACION PERMANENTE DE JOVENES Y ADULTOS

PRONUNCIAMIENTO SOBRE EL DERECHO A LA EDUCACION JUJUY 2018




BIBLIOGRAFIA UNIDAD

1. DOCUMENTO BASE - Educación de Jóvenes y adultos - aquí
2. FINNEGAN- Educación Popular y Educación de jóvenes y adultos - aquí
3. DE LA FARE - Principales ideas, discusiones y producciones en Educación de Jóvenes y Adultos en Argentina : aportes para una reconstrucción histórica . - 1a ed. - Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación; aquí
4. FICHA 2 - PATAGUA ZINGER Y VILLAGRA - aquí
5. CONFITEA - aquí

EDUCACION POPULAR

COMPARTIMOS DOCUMENTOS DE LA UNIDAD 3


PARA CONTINUAR SOBRE EDUCACION POPULAR


GARCIA R. Dignora - Formacion de Educadores y Educadoras

descarga

DE SOUZA, Joao Francisco - La educacion popular y la formación de los educadores populares
descarga

TRABAJO DE CAMPO - PARA LOS TALLERES II - EL ROL DE QUIEN COORDINA

Buenas Tardes:

 les pedimos que se acerquen a la lectura

Enviamos los textos del  "rol del coordinador"  y Educación Educación Popular.

1. pañuelos en rebeldía - hurtado - el rol del coordinador, promotor y/o educador
2. algunas notas  sobre el educador popular 

1- CARLOS NUÑEZ HURTADO

2- RIGAL LUIS

EJERCICIO AVANCE - ENCUENTRO 3 DE MAYO

AVANCE DE TRABAJOS DE CAMPO

PARA DESCARGAR CONSIGNA: individual, de producción breve, para compartir y continuar elaborándose grupalmente, el 3 de mayo.

SIRVENT - LLOSA - LOMAGNO NECESIDADES Y DEMANDAS EDUCATIVAS EN SECTORES POPULARES

NECESIDADES Y DEMANDAS EDUCATIVAS DE JÓVENES Y ADULTOS EN SECTORES POPULARES Y EN MOVIMIENTOS SOCIALES EMERGENTES

DESCARGAR EL DOCUMENTO COMPLETO

encuentro - clase 17 de abril

ACOMPAÑAMOS LAS ACTIVIDADES DEL MNCI JUJUY
EN LA PLAZA BELGRANO - 

 Para las compañeras/os ausentes queda un punteo - 

-> gracias Ayelen Duarte - aquí

-> Gracias a Nadia Figueroa - aquí

PARA PENSAR EDUCACION POPULAR Y MOVIMIENTOS SOCIALES

Para pensar
Educación Popular
y Movimientos Sociales

BIBLIOGRAFÍA

Freire Paulo - PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO--> AQUÍ

Torres, María Rosa - Educación popular un encuentro con Paulo Freire--> AQUÍ

Rigal Luis - Educación democracia y ciudadanía en la post mode--> AQUÍ

ZIBECHI Raúl - LOS MOVIMIENTOS SOCIALES COMO ESPACIOS--> AQUÍ

PRÓXIMO ENCUENTRO MARTES 17 DE ABRIL

FERIA CAMPESINA Y RADIO ABIERTA EN LA FHYCS

En el marco de las actividades realizadas por el día internacional de la lucha campesina (17 de abril) el movimiento nacional campesino indígena  de la provincia de jujuy junto a la cátedra de educacion no formal, y el seminario  de educación popular, Invitan a las actividades a desarrollarse el día LUNES 9 en la facultad de humanidades  y ciencias sociales 2 patio de 10 a 18.

Cronograna
1-
Proyección  de videos del mnci y las organizaciones  que la componen: tierra fértil,  el carmen, el pongo, Red puna, palpala, y la Organización campesina de los perilagos

2- explosiones de mapa de problemas y conflictos en la provincia

3-
radio abierta: la radio tiene la intención de acercarse a todxs lxs personas que deseen hablar sobre el.mnci, las problemáticas y hacer conocer los conflictos, luchas, resistencias y propuestas.
También comentar el lugar de la universidad/ facultad ante la realidad de las problemáticas campesinas /indigenas
Disertantes

-voceros de las cinco organizaciones

- estudiantes de la catedra no formal. Sentires y pesares de la vinculación entre formación en cs. De la educación y los espacios educativos más allá de la escuela

- pasante que  relataran  su experiencia de pasantia en el.mnci jujy durante el.mes de febrero

-docentes del seminario  sociedades campesinas

4  intervenciones artísticas

- compañera de secretaria de agricultura familiar: cantos de luchas y resistencias

- intervención artística biblioteca alto comedero con los sueños intactos/ fuerzas fuegas!

DE MANERA PERMANENTE
estará  la feria de productos

GUIA DE CAMPO 2018

TRABAJO DE CAMPO 2018

La documentación es para uso interno del trabajo cátedra- movimiento que vamos a hacer, y debemos tener resguardo de confidencialidad y cuidado ético con el manejo de la información. 

 Grupos de Trabajo (a,b,c)

	a. MTK	b. Escuela Popular
1	Recorte de investigaciones Introducción teórica de conceptualización de Movimientos sociales
2	Recorte de investigación caracterización de MTK	Proyecto general de la escuela popular
3	Entrevista de actualización de la situación del MTK 2015.	Proyecto de la JANPIKUI: grupo del mov con los cuales vamos a trabajar.
4	Powers de MTK	Encuesta aplicada a las familias.
5

c. MOVIMIENTO CAMPESINO INDÍGENA TIERRA FÉRTIL

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DOCUMENTO GUÍA 

PARA DESCARGAR --> AQUÍ

RECUERDEN QUE ES UN ARCHIVO QUE SE VA ACTUALIZANDO EN CASO DE SER NECESARIO

RECORTE INVESTIGACIÓN
MOVIMIENTOS SOCIALES

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